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在廣州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻設(shè)計(jì)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的真實(shí)寫照，也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化氣息的匯合點(diǎn)。一面設(shè)計(jì)獨(dú)特、賦予創(chuàng)意的文化墻對(duì)機(jī)構(gòu)文化起到推波助瀾的作用。能激勵(lì)學(xué)員不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上。并通過(guò)文化墻給學(xué)員以美的享受，讓一種淡淡的文化氣息。制作特色主題文化墻建設(shè)成一個(gè)“每一面墻都會(huì)說(shuō)話”的育人環(huán)境。那么，廣州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻怎么設(shè)計(jì)？

一、廣州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻怎么設(shè)計(jì)？

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在文化傳播方面要盡量放大自身的教育特性，縮小其商業(yè)氣質(zhì)。那么在文化墻的內(nèi)容選擇方面，就要著重介紹學(xué)校的發(fā)展歷程，培訓(xùn)理念，師資力量，以及優(yōu)秀學(xué)生的成案例。對(duì)于剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在發(fā)展歷程與優(yōu)秀學(xué)生案例這方面的內(nèi)容會(huì)有所短缺，就要著重介紹自身的培訓(xùn)理念與師資力量的強(qiáng)大，以此來(lái)突出自身的優(yōu)勢(shì)。

2.對(duì)于少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻，首先在風(fēng)格上要活潑為主，內(nèi)容上就要突出體現(xiàn)出教育理念，對(duì)于兒童思維的開(kāi)發(fā)，與心智的成長(zhǎng)方面的幫助，以此來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。而對(duì)于成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則要在學(xué)校的文化墻上多多展示我們培養(yǎng)的優(yōu)秀的學(xué)生，以此來(lái)肯定學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的選擇。

3.在文化墻的制作中加入也是應(yīng)該加入一個(gè)互動(dòng)版塊的，比如通知公告欄，學(xué)校里的各種信息的發(fā)布，除了口頭通知以外，有些重要信息是有必要的公告欄時(shí)刻提醒學(xué)生的，還有成績(jī)榜單優(yōu)秀學(xué)生榜單與，學(xué)校組織活動(dòng)的照片的展示，都可以通過(guò)互動(dòng)版塊對(duì)外展示。

二、廣州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻在內(nèi)容設(shè)計(jì)上要突出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師團(tuán)隊(duì)的資質(zhì)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育資質(zhì)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員參加各種舞蹈比賽所取得的榮譽(yù)等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校文化墻在創(chuàng)意設(shè)計(jì)上要突出藝術(shù)性，讓人眼前一亮，提升藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育環(huán)境的藝術(shù)氛圍，增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，美化校園環(huán)境。

2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻設(shè)計(jì)方案之前，要清楚了解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育培訓(xùn)資質(zhì)，培訓(xùn)老師團(tuán)隊(duì)的個(gè)人經(jīng)歷介紹，再到墻體的尺寸，培訓(xùn)學(xué)校的環(huán)境，裝修風(fēng)格。了解到以上信息后設(shè)定選擇藝術(shù)舞蹈文化墻設(shè)計(jì)色調(diào)與風(fēng)格。

3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻一般會(huì)建設(shè)在上下樓梯通道、走廊通道、舞蹈培訓(xùn)教室。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻設(shè)計(jì)內(nèi)容會(huì)根據(jù)不同的墻體，來(lái)選擇特定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻內(nèi)容。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化墻設(shè)計(jì)內(nèi)容有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生榮譽(yù)風(fēng)采照片墻，培訓(xùn)學(xué)校及老師榮譽(yù)和教育資質(zhì)等。

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